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3-8岁

胡曦润:她才6岁,却是懂表达爱的孩子!  

  今年6岁的胡曦润是一个活泼可爱的小姑娘,每节课都是特别积极的来的早的孩子,看来画画真是她的爱呀。润润不仅乐于和你分享生活中的点滴,绘画也是胡曦润表达情感的另一种语言,帮助她用艺术感知这个世界的美好,也成为爸爸妈妈了解她,守护她的独特方式。
  每一个孩子几乎都是与生俱来的艺术家!通过艺术的方式,表达自己的内心想法、锻炼了创新能力。然而,这些点滴的变化离不开老师及家长充分的尊重、挖掘和保护。
   
  用涂鸦触摸世界
  润润平时喜欢在家里这里涂涂那里画画的,如果小朋友拿着画笔在家里的每一个角落里都留下了“大作”,爸爸妈妈们,你们是头痛抓狂,还是欣喜万分?润润的爸爸妈妈并不苦恼,反而十分惊喜,庆幸能够这么早就发现她刚刚萌芽的绘画兴趣。妈妈觉得润润自己创作的画都特别有意思。
   
  为了润润的艺术天赋得到及时的保护,爸爸妈妈开始寻找适合润润的绘画机构。机缘巧合,润润试听了子墨童趣教育的课程,在老师的引导下,第一次接触艺术的润润很快的融入到子墨童话般的环境中,爱上了画画。不知不觉,润润便开始了她的艺术之旅,现在润润已经在童趣教育工作室学习,在艺术的启蒙下触摸、感受、描绘内心的世界。
     
  画本是一扇小小的门,用艺术表达爱
  孩子,如果你用艺术表达爱,那么这将是我听过的美的语言。
  画画,是胡曦润表达爱的另一种语言。在母亲节到来的时候,其他小朋友都会大声说“我爱你”,表达心中的爱;而胡曦润用心创作了一幅作品,用稚嫩的线条和丰富的色彩表达心中的想法,表达她对妈妈的爱。妈妈一眼就认出了润润的作品,拿到画的瞬间,泪湿眼眶。
  
  童趣教育时期的孩子就像清晨的露珠,内心充满自然原始的艺术光芒。这个时候的孩子是不受限制、天马行空的思想家,头脑中有数不清的问题和想法。当他们选择艺术作为他们触摸世界、表达内心的方式,家长和老师们要给予孩子尊重、保护、引导和启发。在爸爸妈妈的尊重和保护中,在老师们的引导和启发下,润润越来越热爱画画这种特别的语言。
  
  爸爸妈妈说
  现在,润润已经在子墨有一段时间了,经过了小小创想教育和童趣教育两个阶段,我们深刻体会到子墨“以墨育德、以墨启智”的教学理念。
  “她的想法很多,我不会强加于她画什么好,画什么不好,每个小孩子的画都是特别的。”
  “我们从不要求孩子要画得跟老师一模一样,不是说画得像才叫画得好,要画出自己的风格。”
  “我们现在这个阶段要做的是保护孩子的创造力和想象力,技巧的东西在今后的学习中会有很多机会去学。”……
  这些“金句”都是爸爸妈妈从子墨的老师那里听到的,很感谢子墨的老师们对孩子天性的保护和艺术的启发,令我们受益匪浅。所以,我们从来不会用大人的眼光去看待,去肆意点评润润的作品,而是跟她一起欣赏她的作品,听她分享她画里面的故事。
  
  爸爸妈妈希望胡曦润能享受绘画给她带来的乐趣和满足,用艺术的眼睛发现世界的奇妙,感受生活的精彩,表达心中的爱。不想她成为画匠,而是成为能用画笔来描绘内心的梦想家!
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